Holaaa, una vez más. Hoy hablamos de la inteligencia artificial.
Personalmente, hace unos meses desconocía por completo el mundo de la inteligencia artificial. De hecho, hasta que no llegamos a la asignatura de las TIC, con José Rovira y Sebastián Miras, algunas de mis compañeras y yo no teníamos ni idea de la existencia de algunas de ellas. Yo solamente conocía ChatGPT porque mi tutor del instituto donde realicé las prácticas me comentó sobre su existencia y cómo funcionaba.
No obstante, agradezco muchísimo que durante nuestro paso por el máster de profesorado hayamos aprendido a utilizarlas y a saber hacer propuestas didácticas con ellas para nuestro futuro como docentes. Hemos conocido nuevas herramientas que nos han servido para realizar alguno de nuestros trabajos, como es el caso de la constelación multimodal de Luisa Carnés. En ella hemos tenido que generar imágenes a partir de la inteligencia artificial. La verdad es que ha sido muy enriquecedor mi paso por la asignatura de las TIC, pues entré sabiendo poco sobre este tipo de herramientas digitales y salgo del máster sabiendo mucho sobre ellas y con ganas de seguir aprendiendo más para sacarle el mayor rendimiento posible a estas TIC y así poder contribuir en el desarrollo de la competencia digital de los estudiantes.
Hemos conocido a fondo Midjourney (herramienta que genera imágenes a partir de descripciones) y la verdad es que es espectacular. De hecho, la recomiendo mucho. Si no sabéis utilizar esta herramienta, no os preocupéis porque hemos creado un mini tutorial en Canva para saber cómo utilizarlo. Os lo adjunto a continuación, ¡clickad!
Saludos,
Sandra Hurtado
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